滋人宗旨：幫助孩子發(fā)揮其最好的潛質(zhì)

    滋人信奉：每個(gè)孩子都有與生俱來(lái)的天賦和潛能，只要教育者尊重孩子的個(gè)性，給予他們心靈的關(guān)照、智慧的啟迪和永恒的激勵(lì)，偉大的師愛(ài)和教育智慧一定能舒展每個(gè)孩子的生命、激活他們的潛能、完善他們的人格，每個(gè)孩子都能在適合自己的教育中實(shí)現(xiàn)自我的充分發(fā)展。

    滋人理念：滋人全體員工必須超越利潤(rùn)的價(jià)值目的，務(wù)必堅(jiān)守“教育滋養(yǎng)孩子心靈，以學(xué)生的發(fā)展為中心”的核心價(jià)值取向，做好在先，效應(yīng)在后；

    滋人追求：讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心，讓員工舒心，讓社會(huì)傾心

    滋人文化：激情做事，溫情待人

    滋人策略：進(jìn)來(lái)一個(gè)，設(shè)計(jì)一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，成功一個(gè)

滋人教育特色：

    以學(xué)生為中心的教學(xué)模式

    強(qiáng)調(diào)個(gè)體本位，以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)。課堂上大部分時(shí)間讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦。老師充分尊重學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，不擺架子，師生關(guān)系和諧、平等。

    鼓勵(lì)創(chuàng)新的教學(xué)原則

    教師能客觀(guān)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，采用雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法，個(gè)性化教學(xué)體制，針對(duì)性輔導(dǎo)，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

    注重激勵(lì)，增強(qiáng)自信的教育方法

    注重激勵(lì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的自尊和自信。教師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一處微小的進(jìn)步，并及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生找到自信，找到做好學(xué)生的感覺(jué)。